20.01.2004 18:10 | Совраска | Администратор
У ВЕРШИН ИСТОРИИ
Как получилось, что один, отдельно взятый подданный Российской империи В.И.Ульянов стал Лениным — основателем и создателем первого в мире социалистического государства, вождем мирового пролетариата, верой, надеждой и любовью людей труда планеты Земля? Наверное, чем значительнее человеческая личность, тем труднее выделить, разгадать, осознать причины, условия и обстоятельства ее появления. И тем не менее...
Многодетная, дружная дворянская семья в городе на Волге. Способный ученик гимназии, веселый и шаловливый мальчишка. Обычные увлечения того времени: коньки зимой, плавание летом, а еще: книги, шахматы, музыка. Заботливые и требовательные родители. Отец — Илья Николаевич, беззаветный труженик на ниве народного просвещения, директор народных училищ Симбирской губернии. Он скончался в 56 лет, когда Володе было 15. О матери — Марии Александровне — следует сказать особо. Ее жизнь — пример необыкновенной стойкости и самопожертвования русской женщины.
Судьба не предоставила ей возможности совершения громких героических дел. Мать шестерых детей, она получила хорошее образование и вышла замуж по любви в 29 лет. После девяти лет скитаний по частным и служебным квартирам, накопив денег, семья в 1878 году купила дом в Симбирске. Обычные заботы домашней хозяйки: муж, дети, сад, дом, где надо топить печку, готовить еду и носить воду из колодца. И вдруг — внезапная кончина мужа, а вскоре страшная весть об аресте старшего сына Саши в связи с покушением на царя. Она выезжает в Петербург хлопотать о сыне, твердо зная: ее сын не может совершить бесчестного поступка. Саша говорит ей: «Мне жаль тебя, мама, прости». После беседы с сыном она не умоляет его написать прошению царю с просьбой о помиловании и провожает на казнь со словами: «Мужайся, мужайся». Что это как не пример высочайшего мужества и самообладания матери! Все ее дети стали революционерами, и она, обладая необыкновенным тактом уважения к их взглядам на жизнь, немедленно бросалась на помощь, когда то один, то другой попадали под арест или отправлялись в ссылку. Мария Александровна скончалась летом 1916 года, а в апреле следующего года Ленин, едва приехав в Петербург, отправился на кладбище к могиле матери.
В 1887 году Володя с золотой медалью заканчивает гимназию и поступает на юридический факультет Казанского университета. Но, не закончив и одного семестра, за участие в студенческих волнениях он подвергается исключению из университета и первой в своей жизни ссылке. Что повлияло на выбор жизненного пути? «Куда вы, молодой человек, ведь перед вами стена?» — справедливо вопрошает молодого Ульянова надзиратель. Как он смеет бунтовать! Ведь против него великая империя, с ее историей, традициями, сенатом, церковью, наконец армией, тюрьмами, каторгой. Сколь ничтожен этот мальчишка, и какие могущественные силы стоят против него. А что у него за душой? Множество прочитанных книжек, впечатления от романа Чернышевского «Что делать», смерть брата? Кажется, к 18 годам после напряженного чтения в первую ссыльную зиму определяются взгляды на жизнь молодого Ульянова. В основе их — осознание несправедливости окружающей жизни и желание изменить ее. С 18 лет начинается и серьезное изучение работ Маркса.
А ПОТОМ покатились тяжелые, напряженные годы борьбы. Встреча с Н.К.Крупской, ставшей для него женой и незаменимым помощником в работе. При внешней будничности повседневного общения, когда они помогают, заботятся и чисто по-русски жалеют друг друга, по нескольким сохранившимся личным письмам Ленина к жене, по воспоминаниям современников угадывается глубокое чувство любви, что связывало их. Всю жизнь они прожили вместе и страшно тяготились даже кратковременной разлукой. К середине 90-х годов среди российских марксистов еще можно найти более подготовленного, чем Ульянов, но нельзя найти более преданного революции. Он ведет пропагандистскую деятельность в рабочей среде, организует распространение нелегальной литературы. Снова арест и длительная ссылка в Сибирь. Жизненные трудности никогда не пугали Ленина, а лишь закаляли его волю. И тюрьмы, и ссылки — это лишь перерыв в революционной деятельности, возможность для учебы и обдумывания дальнейших планов. Первая эмиграция, годы борьбы за создание, укрепление, сохранение партии, налаживание связей с революционными силами в России, издание газет, выход в свет собственных произведений — все к одной цели: революции в России. Первая проба сил в событиях 1905 года, после которых многие уходят от борьбы, покидают партию. В свой жизни Ленин пережил много поражений, тяжело переносил их, замыкался в себе. Но он никогда не позволял себе опустить руки.
Снова покинув Россию в 1907 году, он в общей сложности более пятнадцати лет провел в эмиграции. Германия, Польша, Франция, Швейцария, Англия, Италия — менялись страны пребывания, но не менялся образ жизни. Квартиры одинаковы: экономные, с минимумом удобств. Житье не голодное, но очень строгое. Города пребывания делятся на удобные и неудобные лишь по одному признаку: насколько значительна в городе библиотека, так как это главное рабочее место Ленина. Он ведет огромную черновую работу по собиранию революционных сил. Поиск единомышленников, публичные выступления, яростные споры о будущем России.
И все же. Кто помнил бы его сейчас, спустя восемь десятилетий после кончины, если бы не Октябрьская революция? Юрист по образованию, инициатор создания Российской социал-демократической партии большевиков, борец с самодержавием, автор нескольких значительных книг по марксизму. Безусловно, его имя осталось бы в истории России, но оно было бы в ряду многих
Он удивительно рано превратился в исключительно цельную личность. Каким бы замечательным ни был человек, он становился неинтересен Ленину, если тот не разделял его политических взглядов. У него не было другой жизни, кроме революции. Ради интересов революции отверг любовь прекрасной женщины. Монолитная цельность и верность единственной цели жизни необыкновенным образом сочеталась с широтой эрудиции и жизнелюбием его натуры. Любил пиво и не выносил пьянства, был азартным охотником и не терпел музеев, силачом не был, но и слабым не назовешь, любил горы и очень заразительно смеялся. Идут годы, Ленин становится признанным лидером российских большевиков, но нет и не предвидится революции в России. «Наверное, уж не дожить», — говорит он жене.
И вот ошеломляющая весть о февральской революции в России. Свержение царя, Временное правительство, двоевластие...
ОН РВЕТСЯ в Россию, его место там, революция близка. Но какой будет встреча? Будет ли возможность для революционной работы или сразу с вокзала он снова окажется в тюрьме? Наконец, Петроград, вокзал и громадное количество людей, приветствующих его приезд. Ленин произносит знаменитые Апрельские тезисы с провозглашением курса на социалистическую революцию. Ошарашены были все. Какая революция? Что он говорит? Капиталистический строй уступит социализму лишь тогда, когда в его недрах созреют предпосылки для этого строя. Нет большего несчастья для рабочего класса и его партии, чем преждевременный захват власти, напоминают ему слова Энгельса. «Русская история еще не смолола той муки, из которой со временем испечен будет пшеничный пирог социализма, и... пока она такой муки не смолола, участие буржуазии в государственном управлении необходимо в интересах самих трудящихся», — вещает Плеханов. Как может такой авторитетный марксист, как Ленин, говорить подобную чушь? Всем известно: капитализм — предпосылки социализма — социалистическая революция — социализм — вот классическая схема марксизма, и изменить ее нельзя. Смущены и озадачены даже ближайшие соратники Ленина. Что уж говорить о врагах. «Полный бред», — заявляет один. «Теперь уж он не поднимется», — злорадствует другой. Но Ленин никогда не смущался, что его взгляды не укладываются в очерченные марксизмом рамки. Да, мы не доросли до социализма, и педанты от марксизма носятся с этим бесспорным положением как с писаной торбой, возражает Ленин. «И никому из них не приходит в голову спросить себя: а не мог ли народ, встретивший революционную ситуацию, такую, которая сложилась в Первую империалистическую войну, не мог ли он, под влиянием безвыходности своего положения, броситься на такую борьбу, которая хоть какие-либо шансы открывала ему на завоевание для себя не совсем обычных условий для дальнейшего роста цивилизации?». Ленин дает картину сложившейся ситуации. Не большевики ввергли страну в мировую войну. Не они довели женщин Петрограда до голодных бунтов, что привели в итоге к падению самодержавия. Не их правительство оказалось неспособным за восемь месяцев власти остановить развал экономики и государства. Но они в критический момент показали выход — движение к социализму.
«Если для создания социализма требуется определенный уровень культуры (хотя никто не может сказать, каков именно этот определенный «уровень культуры», ибо он различен в каждом из западноевропейских государств), то почему нам нельзя начать сначала с завоевания революционным путем предпосылок для этого определенного уровня, а потом уже, на основе рабоче-крестьянской власти и советского строя, двинуться догонять другие народы», — пишет Ленин.
Он остается в меньшинстве, но не прекращает борьбу. И все большее число людей начинает понимать правоту его взглядов. Партия большевиков берет курс на революцию. Впоследствии даже Троцкий признавал, что не будь Ленина, не было бы и Октябрьской революции. Мир без Ленина покатился бы совсем по другой колее. В октябре 1917 года Россия пошла своим собственным, выстраданным за предыдущие десятилетия путем, которого не знала теория марксизма. Величие Ленина проявилось в том, что он был не только вождем революции. В решающий исторический момент он был и первым исполнителем воли народа.
Октябрьская революция сама по себе не потребовала никакого насилия, большевики принимали все, что выдвигали массы. Ленин сумел отойти от теоретических канонов и найти свой путь, угадать чаяния народа. Не народ для революции, а революция для народа. Это сейчас из XXI века ленинские решения кажутся очевидными: подумаешь, дал землю и закончил войну. «Общественное мнение» в то время безоговорочно поддерживало войну до победного конца, а вопрос о передаче земли от помещиков тем, кто ее обрабатывает, просто так, без всякого выкупа, — правительством Керенского даже не ставился. Что это была за революция? Октябрь сверг власть Февраля, тех деятелей, что мечтали о западном пути развития России. Гайдары, чубайсы, бурбулисы того времени развалили страну, не сумели дать ей того, чего она жаждала более всего: мира и земли. Землю крестьянам и мир народу дали первые ленинские декреты. Как же можно было людям не приветствовать такую власть! И она, эта новая власть, бескровно и триумфально разлилась по всей России.
ЧТО ЕСТЬ основа новой власти? Советы. А что есть Советы? А это деревенский сход, совет крестьян, которые, взвесив и обдумав, единогласно принимают решение. Именно единогласно, а не большинством голосов. Приступает к работе самое образованное правительство во главе с Лениным. Закладываются основы законодательной работы новой власти, вступает в жизнь первая Советская конституция. Предпринимаются огромные усилия по недопущению дальнейшего развала производства. Революция не должна разрушать, если к власти приходит народ, она должна работать на созидание.
«Поменьше ломайте», — советует Ленин первому председателю Моссовета. Выступая в апреле 1918 года, Ленин говорит: «Всякой рабочей делегации, с которой мне приходилось иметь дело, когда она приходила ко мне и жаловалась на то, что фабрика останавливается, я говорил: вам угодно, чтобы ваша фабрика была конфискована? Хорошо, у нас бланки декретов готовы, мы подпишем в одну минуту. Но вы скажите: вы сумели производство взять в свои руки и вы подсчитали, что вы производите, вы знаете связь вашего производства с русским и международным рынком? И тут оказывается, что этому они еще не научились, а в большевистских книжках про это еще не написано, да и в меньшевистских книжках ничего не сказано». Ленин стремится вернуть жизнь в нормальное русло, навести порядок и дисциплину.
Одновременно планируется начать невиданное в истории строительство новой жизни: ликвидировать неграмотность, построить электростанции, открыть научные институты, воздвигнуть памятники, организовать геологические экспедиции. Но все эти планы пришлось отложить. Казалось бы: какая гражданская война? С кем воевать народу? Но Запад не позволяет нам начать мирное строительство, высадив английский десант на севере, организовав мятеж чехословаков на востоке и развернув Белое движение на юге. Ленинское правительство многое делало для предотвращения Гражданской войны: отпускало под честное слово не бороться с Советской властью своих будущих врагов, предлагало войти в состав правительства левым силам, — но все оказалось тщетно. Еще недавние союзники — эсеры, в середине 1918 года вступили на тропу войны.
Революция в опасности, революция защищается. Почти половина офицерского корпуса переходит на сторону красных, другая воюет за белых. Почему Красная Армия одержала победу? Почему Белое движение потерпело поражение? У обоих сторон была своя правда. Воевали не за собственность, не за заводы или фабрики. Воевали за правду. Белые боролись не за возврат царского трона, монархистов в их рядах почти не было. Белая армия, которой полностью управлял Запад, была врагом монархии и сторонницей Февраля. Белым невыносимо было осознание, что к власти, к управлению пришло «быдло», те, кого они презирали и ненавидели, для которых нужен «язык пулеметов». Красными владело сознание своей правоты: страной должны управлять те, кто трудится. За красных выступило большинство народа, и потому они победили.
Могла победить противная сторона? Могла, и почти победила, когда Советская республика сжималась под вражеским напором в узкое кольцо. Но пружина рабоче-крестьянской обороны распрямилась и опрокинула своих врагов. Крестьяне противились и белым, и красным, когда те проводили мобилизацию, изымали продовольствие и лошадей. Но красным неизмеримо меньше. Белые же не могли зачастую и наступать, потому что в их тылу постоянно возникали восстания. Так, практически без вмешательства Красной Армии был разгромлен Колчак на востоке.
Особым периодом в жизни страны в условиях разрухи, когда главными для населения стали вопросы не производства, а распределения имевшихся продукции и товаров, стала политика военного коммунизма. В ее рамках был принят декрет о продовольственной разверстке, который позволил обеспечить пайками более 30 миллионов городского населения.
ЕЩЕ ПРОДОЛЖАЛИСЬ военные действия, а страна перешла к новой экономической политике. Остро билась ленинская мысль. Нэп дал стимул земледельцу, нашел нужную степень соединения и подчинения частного интереса общим интересам государства. Ленин призывал: «Нам надо взять правильное направление, нам надо, чтобы все было проверено, чтобы все массы и все население проверяли наш путь и сказали бы: «Да, это лучше, чем старый строй». Вот задача, которую мы себе поставили... Что это не утопия, а что это дело, которым живут люди, мы это доказали... Нужно, чтобы все большинство трудящихся масс, крестьянских и рабочих, сказало: «Не вы себя хвалите, а мы вас хвалим, мы говорим, что вы достигли результатов лучших, после которых ни один разумный человек не подумает вернуться к старому». А этого еще нет. Поэтому нэп продолжает быть главным, очередным, все исчерпывающим лозунгом сегодняшнего дня».
Годы революции, Гражданской войны, восстановления хозяйства были для Ленина временем необыкновенно напряженной работы. На его плечи лег невероятный груз задач. Казалось бы: природное крепкое здоровье Ильича — залог успешного строительства социализма. В начале 1923 года в разговоре с женой он вспоминает, что отдохнул за последние годы дважды. Первый раз в 1917 году, скрываясь от правительства Керенского в Разливе, второй — в 1918 году по милости выстрелов Каплан. А вот потом — случая такого не было. Работа на износ начинает сказываться на самочувствии Ленина. Подкрадывается болезнь: возникает бессонница, учащаются обмороки. Он вынужден обратиться к врачам. В декабре — марте 1923 года уже смертельно больной Ленин пишет ряд писем и статей, которые позднее получили название политического завещания. Ленин понимает, что времени у него осталось совсем мало, и излагает главное. В одной из статей он пишет о необходимости расширения членов ЦК партии на 50 — 100 рабочих и крестьян. Причем таких «... за которых можно ручаться, что они ни слова не возьмут на веру, ни слова не скажут против совести, — не побоялись признаться ни в какой трудности и не побоялись никакой борьбы для достижения серьезно поставленной себе цели».
По мысли Ленина, такая мера придала бы партии устойчивость, не позволила бы превратиться в орган, стоящий над народом, обеспечила теснейшую связь с массами. Наверное, эти простые рабочие и крестьяне, не коммунисты и не красноармейцы, обладая всеми правами членов ЦК, своим житейским опытом и знанием жизни поставили бы партийный и государственный аппарат под контроль сверху донизу, не дали бы увлечься административной стороной дела.
Но новое руководство страны во главе со Сталиным уже по-своему видело будущее страны.
В последних работах Ленина особенно трогают его слова об учителях. «...мы не делаем главного. Мы не заботимся или далеко не достаточно заботимся о том, чтобы поставить народного учителя на ту высоту, без которой и речи быть не может ни о какой культуре: ни о пролетарской, ни даже о буржуазной... Народный учитель должен у нас быть поставлен на такую высоту, на которой он никогда не стоял и не стоит и не может стоять в буржуазном обществе. Это — истина, не требующая доказательства. К этому положению дел мы должны идти систематической, неуклонной, настойчивой работой и над его духовным подъемом, и над его всесторонней подготовкой к его действительно высокому званию и, главное, главное и главное — над поднятием его материального положения»
Как показало время, руководство страны игнорировало ленинское требование в отношении учителей. Именно звание учителя должно было стать в Советской стране самым уважаемым, почетным и высокооплачиваемым. Не летчики и танкисты как до войны, не физики, инженеры или космонавты как после войны, — а именно учителя должны были стать сливками общества, проводниками идей новой жизни. Нет в жизни более сложной задачи, чем воспитание человека. Именно на учителе лежит основная ответственность за воспитание из ребенка гражданина своего Отечества. Учитель — главный человек в жизни. К учителю предъявляют самые высокие требования, на учителя смотрят, учителя слушают, учителю подражают, на учителя равняются. Во многом благодаря учителю мы победили в Великой Отечественной войне, когда учителя — замполиты и политработники — полностью полегли на полях сражений.
Эх, Владимир Ильич, великая, искренняя душа! Как жаль, что ты не пожил еще чуть-чуть. Все было бы по-другому. Не хватило ему двух «отцовских» лет, чтобы придать стране нужное направление и устойчивость курса... Коротка человеческая жизнь. Но как много она может вместить. Жизнь Ленина — нечаянная улыбка истории — не укладывающаяся в исторические рамки судьба одного человека, сумевшего сделать так много для остального человечества. Еще бы! Две тысячи лет философы лишь объясняли мир, Ленин изменил его. Этот человек испытал и великую жизненную трагедию. При его интеллекте, уме, знаниях, жажде действия... и быть обреченным на безмолвное ожидание смерти. Частичная, а потом полная потеря речи, мучения и страдания немого Ленина с середины марта 1923 года.
В СВОЕЙ жизни Ленин стремился использовать всякий юбилей или памятную дату не для славословия, а как повод для разговора о нерешенных задачах и проблемах. Что главное для нас сейчас?
Один из уважаемых публицистов писал недавно: «Везде одно и то же: обилие констатирующей жвачки, нет желания действовать и понимания путей выхода из глухого тупика». Справедливые и горькие слова. Но как действовать? Страна быстро катится в пропасть. За нами, коммунистами, историческая правда. Это доказывает хотя бы то обстоятельство, что партия власти использует в своих целях наши лозунги. Но этого мало. Как нам понять и верно выразить народную волю? Десятилетний опыт насаждения капитализма в России показывает, что западные ценности плохо прививаются русской душе. Но наступление Запада продолжается, на арену жизни выходят новые поколения, которые легче поддаются идеологической обработке и внушению. Однако и коммунистическая пропаганда не находит широкой поддержки народных масс. Мы должны это открыто признать. Советская власть, начиная с Хрущева, понемногу переставала быть советской, ушла от ленинских заветов и норм жизни. Время Ленина, с октября 1917 года по март 1923 года, и послеленинский период — разные вещи. Было начало пути, была общая стратегия направления развития страны, заданная Лениным. Но за десятилетия локомотив истории замедлил свой ход и остановился.
Безусловно, нужно искать, ошибаться, но наши лозунги и слова не станут руководством к действию, если они поверхностны и не отвечают чаяниям народа.
Не усвоив уроков прошлого, невозможно найти будущий путь. Надо делать то, чего не делали в советское время: по-настоящему изучать и осмысливать труды Ленина, его опыт создания и борьбы за деятельную, боевую партию. Освободиться от мифов и стереотипов советской пропаганды, которые не выдержали испытания временем, и бороться, бороться за молодежь.
В октябре 1917 года вспыхнул факел во мгле человеческой. Кончилась предыстория человечества, начался отсчет ее истории. Люди земного шара поверили в возможность создания божьего царства на земле. Но факел задули, и в нынешней тьме людей пытаются убедить в том, что жизнь по правде и справедливости невозможна и утопична. Гений Ленина в том и состоит, что, не расходясь с марксизмом в стратегическом плане, он сам учился у народа, искал и находил практическое решение проблем, исходя из насущных, жизненных интересов людей, вовсе не заботясь о том, насколько его действия сообразуются с марксистской теорией.
Можно верить в прогресс, в исторически неизбежную победу социализма над капитализмом, но настоящее всегда принадлежало и будет принадлежать людям деятельным.
Люди, если они останутся людьми, если Запад не сумеет или не успеет превратить людей в рабочую скотину, а главное, если мы сумеем выработать правильную тактику действий, обязательно придут к Ленину, ибо ленинский путь — самый справедливый.
Ф.Ф. ЗЕРНОВ,
кандидат философских наук.
Московская область.
blog comments powered by Disqus
